Guía de atención de infecciones de transmisión sexual
Guía práctica de atención de infecciones de transmisión sexual. Síntomas y tratamiento de síndromes e infecciones.
Guía práctica de atención de infecciones de transmisión sexual. Síntomas y tratamiento de síndromes e infecciones.
Esta publicación presenta el diagnóstico realizado acerca de qué saben y qué piensan los docentes respecto del VIH y del SIDA, así como propuestas de incorporación de la prevención en los contenidos curriculares desde perspectivas y modalidades distintas.Los resultados del diagnóstico dejan al de
La pandémie du SIDA continue de faire des ravages aussi bien au niveau des individus, que des communautés et des nations. En l'absence de traitement, la prévention ou plus exactement l'éducation préventive reste le seul moyen de lutte efficace contre la propagation de l'infection.
Ce travail avait pour objectifs de: - Identifier quelques représentations des jeunes scolarisés relatives à l'autre sexe, aux rapports sexuels et au préservatif masculin.- Appréhender la réception chez ces jeunes scolarisés des discours préventifs du sida.- Définir une problématique relative
Lessons learned from Care's Basic Education and HIV/AIDS Support Project (BEHASP) in Malawi.
L'objectif de l'étude est de mesurer l'incidence du VIH/SIDA sur la quantité et qualité de l'enseignement en République de Guinée.
Número de la revista Observatorio de Juventud dedicada al tema de juventud y sexualidad. Contiene los siguientes artículos: - Sexualidad juvenil y cultura en el Chile actual. Reflexiones desde el campo de la antropología, por Andrea Aravena R.
Ce guide est destiné à l'enseignant de secondaire au Cameroun et fut publié par les ministères de l'Education de base, des Enseignements secondaires et de la santé en 2006.
Ce curriculum de formation, destiné aux futurs enseignants dans les Ecoles normales d'instituteurs de l'enseignement général et dans les Ecoles normales d'instituteurs de l'enseignement technique au Cameroun fut publié par le ministère de l'Education en 2006.
Ce guide est destiné à l'enseignant dans les écoles normales d'instituteurs de l'enseignement général et les écoles normales d'instituteurs de l'enseignement technique au Cameroun et fut publié par le ministère de l'Education Nationale en 2006.