Programa nacional de educación y prevención sobre las adicciones y el consumo indebido de drogas
These three leaflets are addressed to students, teachers, and families, respectively.
These three leaflets are addressed to students, teachers, and families, respectively.
This advocacy poster containing key messages and briefing paper were developed by GNP+ and the World AIDS Campaign by and for youth. They emerged from a literature review, key informant interviews and an online survey of 168 youth livign with HIV from 55 countries.
This animated tutorial is a pliot version that has been designed for the Spanish speaking population in Central and South America and around the world. All formats available for free download at: http://teachaids.org/software.
Un quart de siècle après la découverte du Virus d'Immunodéficience Humaine (VIH), la pandémie continue de décimer les populations, les communautés et les nations. Le taux de personnes infectées par le VIH continue d'augmenter chaque année.
Des études en vue d'identifier les pratiques des ONG en matière d'éducation préventive du VIH/SIDA et d'élaborer des études de cas pour distinguer les pratiques d'éducation pertinentes.
Les études d'impact, de prévention, et de sensibilisation pour le changement des comportements, ainsi que les documents de politiques et de stratégies qui traitent du VIH/SIDA sur le système éducatif, mais surtout de l'impact sur les apprenants des pays tels que le Burkina Faso, le Came
Le Réseau Ouest et Centre Africain de Recherche en Education (ROCARE) avec le soutien de l'Institut International de Planification de l'Education (IIPE) a entrepris de collecter le maximum d'informations de sources scientifiques sur le VIH/SIDA et son impact sur les systèmes éducat
Aucun secteur n'est aujourd'hui à l'abri des effets dévastateurs de la pandémie du VIH/SIDA en Afrique.
El presente documento da cuenta de una iniciativa de la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe.
This document is a synopsis of information available on pilot projects initiated jointly by WHO and UNESCO. The document provides a justification and the rationale for education on AIDS at school. It looks at the formulation and design of projects.