This report presents the key points and recommendations that emerged over the course of a two-day international technical consultation on positive prevention held in Hammamet, Tunisia on 27-28 April 2009.

Ce rapport d'enquête a pour objectif de favoriser le processus d'intégration sociale des enseignants de l'école primaire vivant avec le VIH/SIDA aussi bien dans leur milieu professionnel que dans la communauté rwandaise en luttant contre leur stigmatisation et leur discrimination.

The primary purpose of this revised Manual is to offer organizations an updated resource on how to integrate a gender equity approach into the design and implementation of RH programs.

Dans le but de soutenir l’Etat togolais dans ses actions de prévention en matière du VIH/SIDA dans les établissements scolaires, UNICEF s’est engagé à appuyer l’ONG Adventist Développement and Relief Agency (ADRA) et la Direction Régionale de l’Education -Kara (DRE/Kara) dans les projets de « Réd

Le présent document de travail a pour but de susciter des discussions en vue d'une amélioration de la coordination et de l'intégration de tels programmes.

This publication provides guidance to governments, international organizations, nongovernmental organizations (NGOs) and other members of civil society in monitoring and evaluating (M&E) HIV prevention programmes for most-at-risk populations.

This booklet is the third in a series of publications that address key themes of UNESCO's work on HIV and AIDS and the education sector. It discusses issues affecting educators in the context of HIV and AIDS, including training, conduct, and care and support.

This collection of poems, songs, and plays was created to help Sunday School teachers in Tanzania to raise their students' awareness of HIV-related stigma and encourage them to combat stigma in their community.

Ce document est une synthèse d'évaluation faite par le BIE. Mon bouclier contre le SIDA au CM1 est un manuel destiné à l'élève du CM1 au Tchad.