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Conference Reports
Conference Reports | 2006

Rapport de l'atelier de validation du programme d'alphabétisation en Kikongo

Le programme présenté lors de l'atelier d'avril 2006, en Kikongo, propose une alphabétisation fonctionnelle conscientisante qui aide les adultes à lire, écrire et calculer en vue d'améliorer leurs conditions de vie.

Conference Reports
Conference Reports | 2006

Rapport de l'atelier de validation du programme d'alphabétisation en Tshiluba

L'atelier de validation du programme d'alphabétisation en Tshiluba qui a accueilli 21 participants provenant des Ministères des Affaires Sociales et de la Jeunesse, des ONGs et ASBL privées, avait pour but de présenter la nouvelle politique d'alphabétisation.

Case Studies & Research
Case Studies & Research | 2006

VIH/SIDA et système éducatif. Fenêtre sur l'éducation Cameroun

Le Bureau de l'UNESCO de Yaoundé, impliqué, avec l'ensemble des partenaires au développement du Cameroun, dans l'évaluation du Plan national stratégique de lutte contre le SIDA (PNS 2001-2005) et dans la préparation du nouveau Plan stratégique quinquennal (2006-2010), a initié cett

Literature Reviews
Literature Reviews | 2006

La contribution de l'éducation non formelle à la prévention du VIH/SIDA : étude de cas et inventaire des ONG

L'étude a été commanditée par l'Institut de l'UNESCO pour l'Education (IUE) auprès du ROCARE régional basé à BAMAKO.

Literature Reviews
Literature Reviews | 2006

La contribution de l'éducation non formelle à la prévention du VIH/SIDA au Burkina Faso : étude de cas et inventaire des ONG

Un quart de siècle après la découverte du Virus d'Immunodéficience Humaine (VIH), la pandémie continue de décimer les populations, les communautés et les nations. Le taux de personnes infectées par le VIH continue d'augmenter chaque année.

Programme Reports & Evaluations
Programme Reports & Evaluations | 2006

Training for life: teacher training on HIV/AIDS

In 2005 EI sent a survey to all unions involved in the then 'HIV and AIDS Prevention through Schools Programme' to gather information on the positioning of HIV and AIDS within pre and in-service training.

Learning & Teaching Materials
Learning & Teaching Materials | 2006

Guide pédagogique à l'usage de l'enseignant de l'éducation à la vie familiale, en matière de population et au VIH/sida (EVF/EMP/VIH et sida). Enseignement primaire

Ce guide de l'enseignant de primaire au Cameroun, publié par le ministère de l'Education Nationale en 2006, relève du souci de contribuer par le développement de l'éducation préventive à l'amélioration qualitative de la citoyenneté et au renforcement des capacités nationales.

Programme Reports & Evaluations
Programme Reports & Evaluations | 2006

HIV prevention in basic education: the heart of a community-based AIDS response in Francophone Africa

This brochure presents the approaches developed by three GTZ projects implemented in Frenchspeaking countries in Africa: Chad, Mali and Guinea.

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2006

Documents de préparation du plan sectoriel de lutte contre le VIH/SIDA en milieu scolaire: document de plan triennal 2006-2008

Le Ministère de l'Education Nationale a pour mandat d'assurer la prévention du SIDA en milieu scolaire par l'introduction de l'enseignement du SIDA dans le curriculum et la lutte contre le SIDA dans la mise en oeuvre des activités péri et para-scolaires.La stratégie adoptéeins

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2006

Politique de lutte contre le VIH/SIDA et les IST en milieu scolaire

Le but de la politique de lutte contre le VIH/SIDA et les IST est de retracer l'ensemble des options à mettre en oeuvre pour maîtriser la gestion globale du VIH/SIDA et des IST dans le secteur de l'éducation.Les principes de l'élaboration de ce document de politique du VIH/SIDA et

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