Cuidando mi salud y mi vida: guía metodológica para docentes III ciclo de educación básica: séptimo, octavo y noveno grados
En esta guía se presentan: las orientaciones metodológicas, la estructura de la guía, y el plan didáctico.
En esta guía se presentan: las orientaciones metodológicas, la estructura de la guía, y el plan didáctico.
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El problema del consumo de drogas es una realidad que atenta contra la salud, la integración de las familias, incita a la delincuencia, la violencia y pone en peligro el sano desarrollo social.
El Ministerio de Educación es la instancia encargada de establecer las normas y acciones pedagógicas a ser implementadas en las Instituciones Educativas a nivel nacional.
A través de las secciones que integran la presente guía de capacitación, los docentes analizarán las posibilidades de la escuela secundaria para promover en sus alumnos conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para el autocuidado frente a los riesgos del entorno, así como para el ejercic
El Manual presenta un panorama actualizado sobre las características del consumo de sustancias adictivas en México, particularmente en la población adolescente y las repercusiones de dicho consumo en su salud y desempeño escolar.
The manual on prevention of HIV infection for university teachers will be used for training future teachers.
This course is a self-access e-learning course primarily designed for people who are involved in educating young people in both formal and informal educational settings. This course aims to build a broad knowledge base on HIV and AIDS.
Folleto educativo sobre sexualidad, ITS y VIH/SIDA. Incluye descripciones generales de cada aspecto e ilustraciones.
El presente Manual es una propuesta para subsanar esta carencia de personal capacitado que se vincule con ambas problemáticas, y forma parte de la estrategia de intervención educativa que desarrolla el Centro Nacional para la Prevención y Control del VIH/SIDA (CENSIDA) hacia UDI, identificado com