In this 2011 survey, the authors examine the experiences of LGBT students with regard to indicators of negative school climate: hearing biased remarks, including homophobic remarks, in school; feeling unsafe in school because of personal characteristics, such as sexual orientation, gender express
El presente informe examina los factores asociados con el embarazo adolescente y la maternidad temprana y crea un marco para explorar estos temas de forma sistemática hacia el diseño de intervenciones efectivas en el marco de políticas en América L atina.
El estudio de línea base representa la posibilidad de articular un sistema
de información con instituciones y organizaciones con la finalidad de establecer un enfoque
común de la educación en sexualidad en el marco de los derechos humanos. Asimismo se espera
Este informe corresponde a la “Consultoría para el Levantamiento de información sobre programas de prevención en violencia basada en género y educación sexual en las escuelas”, el cual forma parte del “Levantamiento de líneas de base para el Programa de País 2012‐2016 2”; con el objetivo de esta
Este documento presenta los resultados de los diálogos participativos realizados en la ciudad de Arica entre octubre y noviembre del 2011. En éstos participaron cerca de 80 mujeres.
Relevamiento de espacios de socialización de las personas gays, trans y bisexuales (GTB) en ciudades argentinas.
La presente publicación aborda el tema de educación integral de la sexualidad, a partir de la elaboración de un Estado del Arte, que consiste en la recopilación y revisión de información disponible sobre el tema, sus antecedentes históricos generados a nivel internacional en donde las principales
En el marco de la celebración del Día Nacional contra la Homofobia, se desarrolló un conversatorio sobre la Homolesbofobia en las aulas, con la participación de la Master Zaira Carvajal, representante del Instituto de Estudios de la Mujer, IEM y el Master Francisco Madrigal, por el Centro de Inve
Drawing on hermeneutic qualitative research, this article presents the findings of a project on "homoerotic narratives and identity politics," which focuses on the complex social dynamics among peers underlying secondary processes of socialization in schools.
La proliferación de trabajos biológicos sobre el proceso del VIH/Sida contrasta con el abordaje de la problemática desde la experiencia de los que lo viven. De entre los involucrados, la mujer se vio implicada desde el comienzo como una de las poblaciones de riesgo de contagiar y de enfermarse.