Estado del arte: investigación sobre sexualidad y derechos sexuales en Chile (1990-2002)
Este libro busca relevar la importancia que han adquirido en el transcurso de una década los estudios sobre sexualidad y derechos sexuales en Chile.
Este libro busca relevar la importancia que han adquirido en el transcurso de una década los estudios sobre sexualidad y derechos sexuales en Chile.
Cartilla informativa sobre las infecciones de transmisión sexual, dirigida a padres para que la discutan con sus hijos. Describe las características de las ITS y ejemplifica conductas riesgosas y conductas seguras a través de diversas historias.
Estudio y evaluación de los servicios de salud sexual y reproductiva para adolescentes en Perú. Se caracteriza a este grupo en particular en Perú y se describe el marco legal y de derechos existente en el país.
Los programas educativos sobre la sexualidad y el VIH tienen varias metas: disminuir los embarazos no planeados, reducir las enfermedades de transmisión sexual (ETS) incluyendo la del VIH y mejorar la salud sexual de los jóvenes.
Guía que describe los pasos necesarios para planificar, identificar y capacitar a jóvenes, e implementar, monitorear y evaluar un programa de educación de pares.
This document is the third volume in a series of eight "question and answer" booklets developed in Kyrgyzstan by UNICEF and the GTZ. Similar booklets have been initially developed by GTZ in Tanzania and then adapted to different countries.
Taller de salud sexual, Programa de prevención del sida y ETS. El documento describe en fichas esquemáticas las principales enfermedades a transmisión sexual: Hepatitis A, Hepatitis B, Hepatitis C, Sida, Condilomas, Herpes Genital, Gonorrea, Sífilis.
In order to extend and enhance previous efforts, the Pan American Health Organization (PAHO) in collaboration with the World Association for Sexology called a regional consultation to re-examine how to promote Sexual Health including the role of the health sector in the achievement and maintenanc
El surgimiento de nuevos problemas, en particular la pandemia del VIH/SIDA, ha intensificado nuestra percepción en relación con la urgente necesidad de mejorar los programas de capacitación en sexualidad y de adoptar un enfoque mucho más concertado e integral de los problemas relativos a la misma