Educación y diversidad sexual: guía didáctica
La guía está dirigida a docentes, maestros, educadores, y demás referentes de la educación.
La guía está dirigida a docentes, maestros, educadores, y demás referentes de la educación.
El presente informe consta de 3 partes: La primera parte: presenta la sistematización y análisis del proceso de elaboración y ejecución de las políticas de promoción de los derechos y de la SS y SR.
Esta publicación se centra en dos temáticas relevantes en el marco de la línea de investigación en “Socialización preventiva de la violencia de género” desarrollada por el centro de investigación CREA. Estas dos temáticas son: el amor ideal y las nuevas masculinidades alternativas.
El Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades (IMIO), en colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, presenta una Guía para reforzar la prevención y actuación frente a la discriminación escolar por orientación sexual.
Esta guía está enmarcada en el programa de educación sexual, prevención del VIH y otras ITS para las entidades miembros de CESIDA.
Esta guía está enmarcada en el programa de educación sexual, prevención del VIH y otras ITS para las entidades miembros de CESIDA.
El documento describe las características de los programas efectivos (del proceso de desarrollo curricular y del currículo), así como las buenas prácticas en instituciones educativas, y menciona que el enfoque de educación integral en sexualidad basado en un marco de derechos busca dotar a la gen
La presente Guía Por una sexualidad libre… está organizada en cuatro temas, a saber: Sexualidad y género. Sexualidad y relaciones afectivo-eróticas. Salud sexual, VIH, sida e ITS. Estigma, discriminación y alternativas para el autocuidado.
En esta guía se presentan: las orientaciones metodológicas, la estructura de la
guía y el plan didáctico.
Una segunda parte contiene la descripción de catorce unidades con su respectivo
contenido sus expectativas de logro, los recursos, objetivos de la actividad, los
En esta guía se presentan: las orientaciones metodológicas, la estructura de la guía, y el plan didáctico.