Ձեռնարկը մանկավարժներին տրամադրում է ուղեցույց՝ Հայաստանում միջնակարգ դպրոցի աշակերտներին (6-11-րդ դասարաններ) առողջ ապրելակերպ և պատասխանատու վարքագիծ սովորեցնելու համար, և ինչպես արդյունավետ կիրառել կրթական տեսանյութերը։ Տեսանյութերն անդրադառնում են այնպիսի կարևոր թեմաների, ինչպիսիք են դեռահաս
Այս ձեռնարկը մանկավարժներին տրամադրում է համապարփակ ուղեցույց ՀՀ-ում 10-11-րդ դասարաններում «Առողջ ապրելակերպ» առարկան դասավանդելու համար։ Հիմնական շեշտը դնելով դեռահասության և բարեկեցության վրա, դասընթացը ներառում է այնպիսի թեմաներ ինչպիսիք են.
Այս ձեռնարկը մանկավարժներին տրամադրում է համապարփակ ուղեցույց՝ Հայաստանի Հանրապետության 8-9-րդ դասարանների աշակերտներին «Առողջ ապրելակերպ» առարկան դասավանդելու համար: Կենտրոնացված լինելով՝ դեռահասության և բարեկեցության վրա, դասընթացը ներառում է այնպիսի թեմաներ, ինչպիսիք են.
Cineáltas: Action Plan on Bullying is Ireland’s whole education approach to preventing and addressing bullying in schools.
In the frame of the WHO-Russia initiative on improving school health services in the Eastern European and Central Asian countries the WHO Regional Office for Europe and the Russian Federation promoted the assessment of school health services in 9 countries of its Region (Armenia, Azerbaijan, Bel
New research shows why bisexual and pansexual youth need comprehensive sexuality education that meets their needs. Comprehensive sexuality education (often referred to as CSE) is important to prepare young people for safe, productive, and fulfilling lives.
On March 11, 2020, the World Health Organization declared COVID-19 a global pandemic, resulting in disruptions to education at an unprecedented scale.
Many people experience violence more regularly in their early years at school than in the whole of the rest of their lives.
This briefing aims to provide an accessible and accurate summary of the latest research evidence relating to relationships and sex education (RSE), particularly the contribution of RSE to behaviour change.
This analytical report presents a scientific review of the prevalence and impact of violence against children (VAC) (specifically, those forms that most affect school-aged children), and its relationship with educational opportunities and students’ academic achievement.