Changing times, changing attitudes: alternative portrayals of men and women
Cet ouvrage présente des extraits des émissions de programmes de radio relatifs à l'équité entre les sexes à destination des programmes d'éducation non formelle.
Togo
Kaba's story, Togo
This booklet is one of an ongoing series prepared during the UNESCO-DANIDA training workshops to produce gender-sensitive materials for HIV/AIDS prevention for southern African countries.
Enfants de la rue, drogues, VIH/SIDA: les réponses de l'éducation préventive
La problématique des enfants de la rue face aux drogues et au VIH/sida est indissociable du contexte dans lequel ces deux questions se développent ; la première partie du document y est consacrée.
Impact de L'Education VIH/SIDA sur L'Enseignement au Togo
La présente étude intitulée a pour objet de faire la lumière sur l'impact que l'éducation VIH/SIDA a sur l'enseignement en matière de demande, d'offre, de clientèle, de contenu, de processus de l'éducation, d'organisation et de gestion de l'éducation.
Identifying promising approaches in HIV/AIDS and education
In April 2000 the Association for the Development of Education in Africa (ADEA) initiated an exercise aimed at identifying effective responses by education systems to the effects of HIV/AIDS on the education structures of countries in sub-Saharan Africa.
Taking stock of promising approaches in HIV/AIDS and Education in Sub-Saharan Africa: What works, why and how. A synthesis of country case studies
As a result of the Johannesburg Biennial Meeting and the Prospective Stock-Taking Review, ADEA invited the African ministries of education to analyze the different interventions they have implemented to control HIV and manage its impact on the sector.