Guía para Orientadores Escolares en VIH/Sida, Derechos Humanos y Salud Sexual y Reproductiva es un recurso de consulta para que sea utilizada como texto de consulta en su labor como orientador/a yáuna herramienta que permite atender de forma efectiva aquellas situaciones relacionadas al VIH y en el momento que necesiten efectuar intervenciones efectivas en la población de adolescentes estudiantil sobre los componentes aquí abordados. Además este documento es de utilidad por servir de apoyo en el Taller de Formación a los/as Orientadores/as. El contenido de esta Guía se conforma de tres temas generales. El primero involucra cuestiones de relevancia sobre la función del/la Orientador/a Escolar en cuanto a los aspectos relacionados sobre el VIH/Sida. Entre ellos, la situación actual de la epidemia en el mundo, América Latina y Venezuela; términos más utilizados sobre este componente, tales como: conceptos sobre VIH y el Sida, formas de transmisión y no transmisión del virus, sistema inmunológico, pruebas de laboratorio y medicamentos antirretrovirales. El segundo tema está relacionado con los Derechos Humanos y su vínculo con el VIH/Sida, ya que es un aspecto vital para poder trabajar de forma adecuada y libre de prejuicios, mitos y tabúes en el trato de personas que viven con VIH y en la orientación escolar a adolescentes y jóvenes. Por otra parte se desea concientizar la importancia de la participación de los y las jóvenes en las políticas de interés público en VIH/Sida, el ejercicio de la ciudadanía de los/as adolescentes en la participación del diseño de propuestas, ejecución de las mismas y seguimiento de su cumplimiento para fortalecer la respuesta nacional frente a la epidemia. El ser ente activo permite garantizar el cumplimiento de estas políticas en beneficio de las poblaciones afectadas y vulnerables. Un tercer capítulo sobre Salud Sexual y Reproductiva que tiene la intención de que el/la orientador/a conozca aquellos aspectos relevantes de la sexualidad y su relación con el VIH/Sida y la forma adecuada de aplicarlos en el proceso de la orientación escolar. Aquí se abordan temas relevantes como la responsabilidad sexual, toma de decisiones, desarrollo sexual, variantes en las experiencias sexuales, juegos sexuales en la adolescencia, derechos sexuales y situaciones de riesgo en la población juvenil.