Dans le cadre du processus actuel d'élaboration du plan multisectoriel et la nécessité d'intégrer les activités de lutte contre le VIH/SIDA dans les services et programmes des secteurs non-santé, l'éducation nationale à l'instar des autres secteurs, a adopté la méthodologie du processus de planification stratégique en vue d'élaborer un cadred'action qui concoure à la réalisation des objectifs définis par le Gouvernement dans le Cadre Stratégique de Lutte contre les IST/VIH/SIDA pour la période 2003-2005. Le plan d'action du secteur éducatif vise des actions qui répondent aux besoins des différents niveaux du système éducatif national public et privé (primaire, secondaire et universitaire) sans toutefois oublier les besoins d'information et de sensibilisation pour le personnel administratif au niveau central et régional. Les actions programmées enduiront des externalités sur les parents des élevés et la famille scolaire dans le sens large du terme en vue de réduire la propagation de la pandémie du SIDA au cours des prochaines années. L'ensemble de ce public constituera les cibles du secteur éducatif aux cours des prochaines années. Le plan d'action prend en compte le rôle de la société civile, le secteur santé pour des questions techniques d'ordre médicale en vue de la complémentarité des actions des différents acteurs impliqués dans la lutte contre les IST/VIH/SIDA en Mauritanie.