Rapport d’analyse sur la situation de la COVID-19 dans les établissements scolaires

Case Studies & Research
Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse
2020
33 p.

Le dispositif sanitaire de l’Éducation nationale luxembourgeoise constitue un modèle unique en Europe. L’approche originale sur laquelle il se fonde réussit à concilier deux objectifs primordiaux : assurer la continuité des apprentissages tout en protégeant au mieux la santé des élèves et du personnel des écoles. Le présent rapport a été dressé sur la base des chiffres mis à disposition par l’Inspection sanitaire. Les statistiques font état de la situation de la COVID-19 dans les établissements scolaires publics et les établissements privés appliquant les programmes nationaux. Le rapport fournit une analyse détaillée et objective de l’évolution des cas positifs au sein des écoles, de la rentrée scolaire du 15 septembre 2020 au début du congé de la Toussaint, le 1er novembre 2020. Basée sur des éléments factuels, la compréhension approfondie et partagée par les acteurs concernés de la situation permet d’évaluer l’efficacité du dispositif en place.

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