Prevención del VIH/SIDA mediante él desarrollo de la autoestima y de la creatividad
El presente documento da cuenta de una iniciativa de la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe.
El presente documento da cuenta de una iniciativa de la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe.
Prospects is a quarterly booklet from UNESCO-IBE which features articles from different writers on topics related to Education for HIV/AIDS Prevention.
El estudio se concentra sobre los diferentes grupos interesados subrayando los elementos fundamentales en el trabajo con cada uno: jóvenes, mujeres, personas que se inyectan drogas, homosexuales, profesionales del sexo.
El presente documento consiste de una reflexión sobre las funciones de rectoría, organización y provisión de los sistemas de salud referidos a la promoción de la salud, y en específico, a los programas de salud de los adolescentes, que se han renovado con los procesos de reforma del sector salud
This think piece highlights the need to protect the education system so that it may also in turn protect.
The role gender relations play in the spread of the virus has gained increasing recognition. For example, women worldwide are less likely than men to be able to control whether, when and how sex takes place.
Estudio sobre campañas de prevención del VIH/SIDA. Se describen los cinco elementosáque toda buena campaña debe tener: Pertinencia, Eficacia, Impacto, Sostenibilidad e Idoneidad ética.
This article will describe the evolution of school-based HIV prevention programmes and their theoretical frameworks, as well as present barriers to their implementation. Examples of several best practices will highlight the key role of the education sector in mitigating the impact of HIV/AIDS.
Objetivos principales de esta investigación han sido: descubrir y establecer parámetros sobre la gestión del riesgo de contagio de VIH-SIDA en estudiantes de la Universidad Católica del Norte, descubrir antecedentes que permitieran conocer la percepción del riesgo de contagio del VIH-SIDA ysistem
This paper provides background information from the planners and participants involved in the International Consultation on Peer Education and HIV/AIDS that took place in Kingston, Jamaica, 18-21 April 1999.