Este volume, o no. 32 da Coleção, propõe uma série consistente e articulada de reflexões sobre a produção e a reprodução da homofobia na educação, especialmente no contexto da escola e nos espaços ligados a ela.
This booklet contains flipcharts on a variety of topics to help communities identify ways to make environment safer for girls.
This e-toolkit/training manual is part of a larger Go Girls! toolkit series that helps reduce girls' vulnerability to HIV and AIDS by working with the community, schools, parents and girls themselves.
Esta política tem quatro componentes principais: 1. Direitos e responsabilidades de funcionários e estudantes afectados e infectados pelo HIV/SIDA. 2. Prestação de serviços de prevenção, cuidados e apoio dentro do campus universitário. 3.
This strategy summarises UNESCO's role in its capacity as a specialised agency of the UN.
Costing and cost-effectiveness data for HIV prevention programmes are important tools for decision-makers.
This booklet is the sixth in a series of publications that address key themes of UNESCO's work on HIV & AIDS and the education sector. It synthesizes lessons learnt, activities, case studies, policies and practices in HIV-related pre-service teacher education and training.
This report card aims to provide a summary of HIV prevention for girls and young women in Mozambique.
This report focuses on the experiences of Save the Children in monitoring, implementing and reviewing NPAs in Angola, Ethiopia, South Africa, Swaziland, Mozambique, Uganda and Zimbabwe.
O presente relatório apresenta os resultados da pesquisa etnográfica realizada nos distritos de Ribáuè, Mossuril, Nhamatanda e Zavala sobre as práticas culturais e comunitárias de promoção de Saúde Sexual e Reprodutiva.