What Works in School-Based Prevention of Violence Against Girls?
Evidence from 71 studies shows that schools can play a central role in preventing violence against girls.
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What Works in Behavioral School-based Violence Prevention?
Evidence from 88 impact evaluations shows that schools can play a central role in preventing behavioral forms of violence. School-delivered Behavioral Violence Prevention (BVP) interventions consistently improve students behavior, emotional regulation, and violence-related attitudes.
RAES Regional Agenda: for Sustainable School Feeding in Latin America and the Caribbean - 2026-2030
The construction of a Regional Agenda for Sustainable School Feeding in Latin America and the Caribbean (LAC) represents the consolidation of e orts initiated in 2009 within the framework of international cooperation between the Government of Brazil, the Food and Agriculture Organization of the U
Access to comprehensive sexuality education in Argentina’s secondary schools: findings from the 2022 Aprender Assessment
This article examines the access to Comprehensive Sexual Education (CSE) among secondary school students in Argentina, based on data from a national survey conducted with students and school principals.
Marcos normativos para una alimentación escolar sostenible: un diálogo a partir del escenario de América Latina y el Caribe
Esta publicación tiene el objetivo de compartir algunas experiencias y el desarrollo del proceso de elaboración e implementación de marcos jurídicos y normativos en materia de alimentación escolar, e identificar algunos elementos fundamentales para su desarrollo.
Capacitación y prácticas de educación alimentaria y nutricional en programas de alimentación escolar: experiencias en cuatro países
Esta publicación se produjo en el marco del proyecto de alimentación escolar del Programa de Cooperación Internacional Brasil-FAO.
Avances en alimentación escolar en 16 países de América Latina
En esta publicación se presenta un estudio de caso sobre 16 países de América Latina. El objetivo es proporcionar una visión general sobre los progresos en la ejecución de los programas de alimentación escolar, considerando los componentes esenciales para la sostenibilidad de dichos programas.
Un análisis cualitativo y cuantitativo de la trayectoria de los programas de alimentación escolar en América Latina y el Caribe
En esta publicación se presenta un análisis de la historia de la cooperación internacional entre la FAO y el gobierno de Brasil durante los últimos 15 años.
Diseño de un sistema de alimentación escolar que mitigue los riesgos asociados a la corrupción y con enfoque territorial
El objetivo del estudio es brindar lineamientos para la construcción de un sistema integral de alimentación escolar en el Perú, a partir del análisis de experiencias nacionales e internacionales y de la evidencia disponible sobre eficacia, cobertura y costo-efectividad de los modelos existentes.
2026 Global Nutrition Report: Integrating food and health systems for climate-resilient nutrition
The ‘2026 Global Nutrition Report: Integrating food and health systems for climate-resilient nutrition' sets out why protecting nutrition now depends on integrating food and health systems as climate shocks strain both at once.