Discriminations LGBT-phobes à l’école - état des lieux et recommandations

Advocacy Materials
Paris
Ministère de l'éducation nationale
2013
80 p.

À l’École, l’homosexualité reste encore trop souvent un tabou. Pourtant, de nombreux jeunes LGBT fréquentent les établissements scolaires. L’âge des "coming out" et de l’affirmation de soi devient plus précoce en raison notamment de la visibilité grandissante de l’homosexualité dans la société, les médias, les séries télé et le cinéma, ainsi que de la possibilité croissante de s’identifier à des modèles (sportifs, acteurs, chanteurs, écrivains, proches). Parallèlement, grâce à l’adoption de la loi sur le mariage pour les personnes de même sexe, les familles homoparentales vont désormais exister officiellement à l’École et devront être accueillies, avec leurs enfants, dans les mêmes conditions de droits et de devoirs que les autres familles. L'auteur propose ce rapport en tant qu'un travail de pédagogie, d’information et de sensibilisation à la lutte contre les discriminations liées à l’orientation sexuelle et à l’identité de genre, qui ne peuvent plus, selon lui, aujourd’hui en France rester méconnues, voire cachées : des discriminations discriminées.

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