These guidelines are primarily intended for persons at the school (micro) and ministry/department level (macro) who are required to plan, organize, monitor, or evaluate CSE in schools. At the center of the guidelines is the Monitoring & Evaluation (M&E) logical framework.
Out-of-school Comprehensive Sexuality Education (OOS CSE) applies to any programmes that are not delivered as a part of the school curriculum. This manual is intended for use with out-of-school youth ages 17 to 22.
This data hub and interactive map brings together statistics from 92 low- and middle-income countries on bullying, corporal punishment, sexual violence, and more.
Esta guía es un instrumento que aporta a las y los facilitadores, un conjunto de estrategias para desarrollar los contenidos y las dinámicas previstas en el programa, a fin de fortalecer el desarrollo personal de las y los adolescentes para la toma de decisiones informadas.
ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ը «Վորլդ Վիժն Հայաստանի» հետ համատեղ Ասիական զարգացման բանկի ֆինանսավորման շնորհիվ ստեղծել է մի ուղեցույց, որի նպատկան է օգնել դպրոցներին՝ պահպանելու մաքուր, անվտանգ, ներառական պայմաններ, որտեղ յուրաքանչյուր երեխա կարող է սովորել և զարգանալ առողջ միջավայրում.
Ce guide destiné aux professionnels de santé offre une vue détaillée des chiffres de l'obésité en Algérie, de ses causes et des moyens à mettre en oeuvre pour la prévention.
El presente documento contiene el texto de clase del curso virtual de profundización para formador/a de formadores/as: Educación sexual integral en la adolescencia: herramientas basadas en el desarrollo de competencias.
Esta es una guía amigable para implementar la estrategia de Educación Sexual Integral en contextos no formales o fuera de la escuela (ESI-C) y que tiene como objetivo describir el paso a paso de cómo implementar la ESI fuera del marco educativo formal y en diferentes contextos.
Los términos, conceptos y definiciones que se presentan en este glosario constituyen un documento teórico-técnico diseñado para los profesionales de la educación.
UNFPA Palestine, in collaboration with IPPF, has developed the first Technical Guidance on Comprehensive Life Education (CLE) for adolescents and youth (ages 12–18+) in out-of-school settings.