Camerún

This school meals case study forms part of a collection led by the Research Consortium for School Health and Nutrition’s "Good Examples" Community of Practice.

This brief summarizes the evidence on adolescent girls’ sexual and reproductive health and rights (SRHR) in West and Central Africa (WCA), particularly evidence from the GIRL Center’s priority countries.

The study aims to characterise cultural practices of feeding of the child from 0 to 3 years, in particular the norms, practices and representations of feeding the latter.

This report, written by a consultant in consultation with Y+ and the Youth Advisory Group is a culmination of feedback from young people, collected as part of the following activities: a pre-training questionnaire which focused on the context in both countries and young people’s experiences of re

Cet article vise à évaluer l’efficacité du système de gestion de la violence scolaire au Cameroun, en rapport avec les approches utilisées, les résultats produits et les conséquences induites par ledit système.

Although disproportionately affected by HIV, adolescent girls and young women, particularly those living with HIV, are often the strongest advocates and leaders in the response.

This report provides a descriptive bibliography of evaluated Comprehensive Sexuality Education (CSE) interventions targeting learners aged 8-12 and implemented in sub-Saharan Africa and globally.

Les lois nationales et les politiques éducatives jouent un rôle clé pour établir un contexte propice au développement et à la mise en œuvre de programmes de qualité d’éducation à la sexualité.

Les données épidémiologiques récentes sur le sida en Afrique subsaharienne ont naturellement confiné l’action en éducation à la sexualité à l’information sur le sida et les IST.