The African Union (AU) Continental Strategy on Education for Health and Well-being of Young People aims to enhance the physical, mental, and reproductive health of young people while contributing to the achievement of education goals.
Cette brochure est un plaidoyer scientifique engagé destiné à toute personne encadrant des enfants et des jeunes.
Sexuality education in schools can result in delaying first intercourse or, if young people are already sexually active, in using contraception.
Ce rapport présente les résultats de l’évaluation de la violence en milieu scolaire réalisée par le Conseil Supérieur de l’Éducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique à travers l’Instance Nationale d’Évaluation en partenariat avec l’UNICEF.
The WCA Commitment Text has been endorsed by Ministers of Education and Health from the 25 countries of the region on 6 April 2023.
On March 11, 2020, the World Health Organization declared COVID-19 a global pandemic, resulting in disruptions to education at an unprecedented scale.
Les violences de genre en milieu scolaire (VGMS) ont fait leur entrée sur l’agenda international de l’éducation et font l’objet d’une attention particulière en Afrique subsaharienne.
Ce présent module entend donner des clefs pour lutter contre les VGMS à travers le système éducatif sénégalais.
In 2021-22, Education International (EI), with the technical support of Gender at Work (G@W), implemented a nine-month learning cycle to build further momentum among education unions in Africa to take action to end School-Related Gender-Based Violence (SRGBV).
Despite comprehensive sexuality education’s proven positive impact on the sexual and reproductive health and rights (SRHR) of adolescents, there is a growing movement opposed to the curricula based on moral or religious grounds.