El objetivo general de este estudio es analizar la relación entre estilos educativos parentales, clima escolar y bullying en estudiantes de nivel secundario de la ciudad de La Paz. La violencia que se presenta en el ámbito escolar tiene relación con las experiencias en la familia y la comunidad.
El presente documento contiene el texto de clase del curso virtual de profundización para formador/a de formadores/as: Educación sexual integral en la adolescencia: herramientas basadas en el desarrollo de competencias.
El presente documento contiene el texto de clase del curso virtual de profundización para formador/a de formadores/as: Educación sexual integral en la adolescencia: herramientas basadas en el desarrollo de competencias.
Esta es una guía amigable para implementar la estrategia de Educación Sexual Integral en contextos no formales o fuera de la escuela (ESI-C) y que tiene como objetivo describir el paso a paso de cómo implementar la ESI fuera del marco educativo formal y en diferentes contextos.
El Programa de Educación de la Sexualidad Fuera de la Escuela para Adolescentes consta de cinco partes, como la propuesta curricular de Educación de la Sexualidad fuera de la escuela y la Guía didáctica.
El Ministerio de Salud (MINSA) dio inicio en 1995 al Programa de Amigabilidad de los Servicios de Salud para Adolescentes.
La educación integral de la sexualidad (EIS) tiene un papel central en la preparación de los y las adolescentes y jóvenes para una vida segura, productiva y plena.
This report presents the results of a regional assessment of the status of school health and the health-promoting schools (HPS) approach conducted jointly by PAHO, UNESCO, UNICEF, and the World Bank during 2018–2019.
This technical note explores whether climate finance could play a greater role in enabling governments to accelerate the expansion of school feeding programmes.
Earlier in November 2024, representatives from more than 100 countries attended the First Global Ministerial Conference on Ending Violence against Children.