UNICEF and partners are working to spark global action to help young people thrive, empowering governments, children, youth, their caregivers and communities with the training, tools and support they need to experience good mental health and psychosocial well-being.
This Guideline, produced for Lesotho provides practical advice for the education sector stakeholders across the country, from national and district levels, down to the school and community levels.
This policy brief provides an overview of the findings from a national cost-benefit analysis on mental health and psychosocial support (MHPSS) interventions among children and adolescents aged five years and above in education settings in Thailand.
This document aims to provide a thorough overview of the operation of school health services in Romania.
Ce rapport vise à éclairer les décideurs, les responsables politiques, les professionnels de l'éducation, les parents et les communautés sur l'ampleur et la nature des violences en milieu scolaire, ainsi que sur l'efficacité des stratégies actuellement mises en œuvre.
L’étude sur les violences de genre et les violences en ligne en milieu scolaire en République du Congo s’est déroulée dans quinze communes de plein exercice des douze départements du pays.
El objetivo general de este estudio es analizar la relación entre estilos educativos parentales, clima escolar y bullying en estudiantes de nivel secundario de la ciudad de La Paz. La violencia que se presenta en el ámbito escolar tiene relación con las experiencias en la familia y la comunidad.
ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ը «Վորլդ Վիժն Հայաստանի» հետ համատեղ Ասիական զարգացման բանկի ֆինանսավորման շնորհիվ ստեղծել է մի ուղեցույց, որի նպատկան է օգնել դպրոցներին՝ պահպանելու մաքուր, անվտանգ, ներառական պայմաններ, որտեղ յուրաքանչյուր երեխա կարող է սովորել և զարգանալ առողջ միջավայրում.
Ce guide destiné aux professionnels de santé offre une vue détaillée des chiffres de l'obésité en Algérie, de ses causes et des moyens à mettre en oeuvre pour la prévention.
This assessment report highlights the current status of school health services in Mongolia and offers a strategic roadmap for future improvements.