UNFPA/LACRO se propuso documentar algunas experiencias dentro de la región en materia de Educación Integral de la Sexualidad implementadas fuera del ámbito escolar - que presentadas a manera de buenas prácticas - cumplieran con el propósito fundamental de impulsar el desarrollo de este campo.
The immediate context for this financial landscape analysis is the learning crisis triggered by school closures during the COVID-19 pandemic and the shrinking fiscal space available to governments.
El Plan Nacional de Contingencia Educativa "Prevención de Violencias en el entorno educativo" tiene una base legal, con particular énfasis en la protección de mujeres, niñas y niños.
Since March 2014 the Canadian Government has been funding the project ‘WASH in Schools for Girls: Advocacy and Capacity Building for MHM through WASH in Schools Programmes’.
Las unidades educativas han cerrado sus puertas debido a la alerta nacional por la presencia del coronavirus (COVID -19), por lo que las niñas, niños y adolescentes no están asistiendo a clases con normalidad. Sin embargo, es muy importante que puedan seguir una rutina educativa en casa.
El Estado Plurinacional de Bolivia, a través del Ministerio de Salud, genera políticas integrales de salud y adopta medidas para mejorar la cobertura de los servicios de salud a nivel nacional y para proteger a la población boliviana, incluyendo medidas de prevención, prom
School meals programmes have an important role to play in the fight against hunger and malnutrition. When appropriately designed, they have the potential to improve the diets and nutrition knowledge and practices of millions of schoolchildren and their communities.
Capturing girls’ voices: Channelling girls’ recommendations into global and national level action. Globally, there are around 600 million adolescent girls. Adolescence is a pivotal transitional period that requires special
All children have the right to attend school and be actively engaged in their education without obstacles. Child-friendly environments are necessary for all children to thrive while at school.
Today, Bolivia offers an example of a highly decentralised approach to school feeding as there is not yet a national program.