Dans le but de soutenir l’Etat togolais dans ses actions de prévention en matière du VIH/SIDA dans les établissements scolaires, UNICEF s’est engagé à appuyer l’ONG Adventist Développement and Relief Agency (ADRA) et la Direction Régionale de l’Education -Kara (DRE/Kara) dans les projets de « Réduction de la vulnérabilité des élèves au VIH/SIDA dans les Régions maritime et de la Kara » Ces interventions ont pour but principal de relever le niveau de connaissances des élèves en matière de VIH/SIDA en axant les sensibilisations sur plusieurs notions comme les voies de transmission et les moyens de prévention, les pratiques traditionnelles qui peuvent transmettre le VIH/SIDA. A la fin de l’exécution de ces projets, UNICEF tient à évaluer les activités menées, les résultats attendus et les effets qu’ils ont induits sur les populations primaires et secondaires qui sont respectivement les élèves et leurs parents. Pour atteindre cet objectif général, il s’agit spécifiquement de : déterminer le niveau de connaissance des cibles primaires et secondaires sur le VIH/SIDA ; décrire le fonctionnement des pairs éducateurs et les activités des clubs anti SIDA ; décrire le rôle des leaders traditionnels, des membres des CVD et des CPE ; apprécier la pertinence des outils ou supports de communication élaborés et utilisés. Le Rapport de la mission est subdivisé en trois chapitres : d’abord, le chapitre I présente le contexte et la justification, les objectifs, les résultats et la méthodologie adoptée par l’évaluation ; ensuite, le chapitre II est consacré aux résultats des deux interventions et la synergie d’actions entre les programmes EDBEG et VIH/SIDA, enfin, le chapitre III propose des orientations de prévention en milieu scolaire en axant les actions à amener sur les notions du VIH/SIDA, les acteurs, les stratégies et les supports de communication.