Education à l’alimentation
antérieures du CNA sur le sujet, en identifiant notamment les actions phares aujourd'hui mises en place par les parties prenantes. Il a ensuite défini des priorités d'actions.
antérieures du CNA sur le sujet, en identifiant notamment les actions phares aujourd'hui mises en place par les parties prenantes. Il a ensuite défini des priorités d'actions.
The IFMSA acknowledges the relevance of Comprehensive Sexuality Education for ensuring the respect to sexual and reproductive rights in the different stages of the life cycle.
Descripción general y análisis crítico de restricciones que algunos países adoptan respecto a personas que viven con VIH o son sospechosas de ello. Este estudio fue realizado por un equipo de trabajo convocado por ONUSIDA.
Education International (EI) has been invited to present its report to the triennial meeting of the Expert Committee on the Application of the 1966 ILO/UNESCO Recommendation on the Status of Teachers and the 1997 UNESCO Recommendation on the Status of Higher-Education Teaching Personnel (CEART) i
This paper presents the principles and the tenets of the Mexico City Ministerial Declaration on HIV prevention in education.
Recomendaciones de la Organización Panamericana de la Salud en relación al tratamiento del virus de influenza humana (A H1N1) en personas que viven con VIH.