Cobertura ética del VIH/SIDA: Costa Rica
Guía para formadores y formadoras de opinión para abordar, de una forma ética, género - sensitiva, humanista y con enfoque de derechos humanos, la temática del VIH.
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Guía práctica de atención de infecciones de transmisión sexual. Síntomas y tratamiento de síndromes e infecciones.
Con el propósito de desarrollar las capacidades de los tutores y docentes para dicha labor, la Dirección de Tutoría y Orientación Educativa ha elaborado la presente guía.
The Safe Schools Program has just released the Quantitative Research Instrument to Measure School-Related Gender-Based Violence, which details the sampling methodology, interview guidelines, and suggested preliminary data analysis of a recently conducted study to assess the knowledge, attitudes,
Documento que describe y analiza los derechos sexuales y reproductivos de los adolescentes desde el punto de vista de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, la Convención de los Derechos del Niño, las Reglas de las Naciones Unidas para la Protección de los menores privados de su libert
As with other communities, those in higher education must respond effectively to the epidemic of HIV infection.
The UDSM HIV/AIDS Policy aims at preventing the spread of HIV infection, providing equal access to treatment, care and support services to people living with or affected by HIV/AIDS, generating and disseminating HIV/AIDS knowledge, and providing a strong and committed leadership in response to th
Kaiser y Huésped siempre han creído que los periodistas tienen un rol significativo a la hora de mantener informados y actualizados, tanto al público como a los encargados de las políticas públicas, en lo que a la epidemia refiere.Este proyecto es parte del compromiso permanente, no sólo con la l
Documento de ONUSIDA Colombia con una descripción general del VIH, formas de transmisión y medios de prevención, con énfasis en el uso del preservativo. Incluye una sección sobre Género y Derechos Sexuales y Reproductivos.
El presente documento se elaboró en base a las notas preparadas para la facilitación de talleres sobre Monitoreo y Evaluación (MyE) realizados en el marco del proyecto Apoyo a programas educativos con adolescentes (RLA03P02), ejecutado por Family Care International (FCI) con el apoyo de la Divisi