Mujeres que viven con VIH/SIDA y servicios de salud: Recomendaciones para mejorar la calidad de la atención
Estudio basado en entrevistas sobre la situación de las mujeres que viven con el VIH y su experiencia con los servicios de salud en México.
Estudio basado en entrevistas sobre la situación de las mujeres que viven con el VIH y su experiencia con los servicios de salud en México.
El presente documento es el resultado del esfuerzo conjunto entre los Programas Regionales de Tuberculosis (TB) y el de VIH/SIDA/ITS de la PAHO, basados en el reconocimiento de la necesidad de intensificar la planificación conjunta de actividades y realizar el monitoreo de la coepidemia en la Reg
El interés mundial por la prevención del VIH brinda una oportunidad a los trabajadores de salud para que controlen eficazmente otras ITS.
Este estudio fue realizado en el marco del proyecto "Construcción de una respuesta intersectorial en Salud Sexual y Reproductiva, con énfasis en prevención y atención a las ETS-VIH-SIDA, con jóvenes y adolescentes residentes en comunidades receptoras de población desplazada en el municipio d
This report presents the findings of research proposed and implemented by a team of Shan and Karen researchers regarding girls and women who have migrated from Burma into domestic work in Thailand.
This document is a summary of the National Youth Risk Behaviour Survey 2003-2004 conducted by the Ministry of Education, Youth and Sports with the support of UNICEF and UNESCO. The aim of the survey was to assess the risk behaviour of young people between ages of 11 and 18.
The CD-ROM provides free access to health information and training materials to health workers in developing countries.
We examine the effect of orphan status on school enrolment in Zimbabwe, a country strongly impacted by the HIV/AIDS pandemic with a rapidly growing population of orphans.
This report provides a regional overview of adolescents' knowledge of HIV/AIDS and behaviors that put them at risk for or protect them from infection. It also examines the social and economic context of adolescents' lives.
Wars and natural disasters deny generations the knowledge and opportunities that an education can provide.