Centre de Ressources sur la Santé et L'Éducation
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Le Livre des infections sexuellement transmissibles
Cette brochure fait le point sur les différentes IST : symptômes, traitement, prévention, dépistage, conseils.
La pedagogía de la sexualidad: procesos de planificación e implementación didáctica realizados por docentes en Chile
A pesar de los avances en las últimas décadas, en el mundo aún hay muchos niños, niñas y jóvenes que en su tránsito de la niñez a la adultez reciben información incorrecta o incompleta en educación en sexualidad.
Synthèse comparative de la réponse du secteur de l’éducation aux VGMS : Cameroun, Sénégal, Togo
Cette brochure fait la synthèse des études diagnostiques de la réponse apportée par le secteur de l’éducation aux violences de genre en milieu scolaires au Cameroun, au Togo et au Sénégal.
Réponse de l’éducation aux violences de genre en milieu scolaire : Togo
Cette brochure donne un aperçu d’une étude diagnostique de la réponse apportée par le secteur de l’éducation aux violences de genre en milieu scolaire au Togo.
Réponse de l’éducation aux violences de genre en milieu scolaire : Sénégal
Cette brochure donne un aperçu d’une étude diagnostique de la réponse apportée par le secteur de l’éducation aux violences de genre en milieu scolaire au Sénégal.
Réponse de l’éducation aux violences de genre en milieu scolaire: Cameroun
Cette brochure donne un aperçu d’une étude diagnostique de la réponse apportée par le secteur de l’éducation aux violences de genre en milieu scolaire au Cameroun.
From ideas to action: addressing barriers to comprehensive sexuality education in the classroom
Evidence for the positive outcomes of comprehensive sexuality education (CSE) on adolescent sexual and reproductive health (ASRH) is well documented.
Facing the facts: the case for comprehensive sexuality education
Comprehensive sexuality education is an essential part of a good quality education that helps prepare young people for a fulfilling life in a changing world.
La pedagogía de la sexualidad: procesos de planificación e implementación didáctica realizados por docentes en Chile
Este estudio se desarrolló con el propósito de producir información para apoyar a quienes diseñan políticas públicas, a las instituciones de formación docente (incluyendo formación inicial y continua) y a escuelas, profesoras y profesores.
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