Ce guide est donc un outil pédagogique destiné à accompagner les formateurs d’enseignants ainsi que les enseignants du primaire et du secondaire dans la mise en œuvre d’un enseignement contribuant au développement des compétences chez les élèves de 5 à 18 ans. Il a pour vocation d’être éminemment pratique et recourt à des mises en situation et exemples précis pour répondre à la question de savoir comment s’y prendre, en classe, pour contribuer au développement des compétences en éducation à la santé reproductive et au VIH et au SIDA chez les élèves. Son utilisation devrait aider à la préparation de leçons utilisant la pédagogie active ainsi qu’à la formation des enseignants en éducation à la santé reproductive et au VIH et au SIDA.
Geneva
Yaoundé
UNESCO-IBE
UNESCO Office Yaoundé
2014
157 p.
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