Методическое пособие разработано в соответствии с базисным учебным планом общеобразовательных организаций Кыргызской Республики. В пособии представлены разработки классных часов по развитию навыков здорового образа жизни, профилактике ВИЧ-инфекции, инфекций, передаваемых половым путем, потребления алкоголя, табака и наркотиков, а также по формированию ответственного поведения. В пособии приводятся примерные планы проведения классных часов по различным темам и содержится ресурсный материал, полезный в работе с учениками по привитию навыков безопасного поведения для предупреждения и снижения риска заболеваний. Пособие адресовано классным руководителям, педагогам, психологам, социальным педагогам, руководителям образовательных организаций и всем заинтересованным лицам в применении здоровьесберегающих технологий во внеурочной деятельности.
Методикалык колдонмо Кыргыз Республикасынын билим берүү мекемелеринин базалык окуу планына ылайык иштелип чыккан. Колдонмодо сергек жашоо көндүмдөрүн өнүктүрүү, ВИЧ-инфекциясынын, жыныстык жол менен жугуучу инфекциялардын алдын алуу, алкоголдук ичимдиктерди, тамеки жана баңги заттарды колдонуу, ошондой эле жоопкерчиликтүү жүрүм-турумду калыптандыруу боюнча класстык сааттарды иштеп чыгуу каралган. Колдонмо ар түрдүү темалар боюнча класстык пландардын үлгүлөрүн жана окуучуларга оорунун алдын алуу жана тобокелдигин азайтуу үчүн коопсуз жүрүм-турумду өнүктүрүүгө жардам берүү үчүн ресурстук материалдарды камтыйт. Колдонмо класс жетекчилерге, мугалимдерге, психологдорго, соцпедагогдорго, билим берүү уюмдарынын жетекчилерине жана мектептен тышкаркы иштерде ден соолукту үнөмдөөчү технологияларды колдонууга кызыккандардын баарына арналган.
This methodological guide has been meticulously crafted to align with the fundamental curriculum of educational institutions in the Kyrgyz Republic. Within its pages, this manual presents a comprehensive array of strategies for structuring health education and life skills lessons. The manual provides lesson plans for promoting healthy lifestyle skills, preventing HIV infection, sexually transmitted infections, alcohol, tobacco, and drug consumption, as well as fostering responsible behavior. It includes sample class session outlines on various topics and contains resource materials useful for working with students to instill safe behaviors aimed at preventing and reducing the risk of diseases. This invaluable resource is intended for educators, psychologists, social educators, educational administrators, and other professionals who are dedicated to employing health-promoting techniques in extracurricular educational activities.