Respuestas de política pública y desafíos para garantizar el bien-estar de la primera infancia en tiempos de COVID-19: un análisis comparado para América Latina
Este documento tiene un doble objetivo.
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La Estrategia se estructura en cuatro componentes con un respectivo objetivo específico, líneas de acción y actividades.
El Plan Nacional de Contingencia Educativa "Prevención de Violencias en el entorno educativo" tiene una base legal, con particular énfasis en la protección de mujeres, niñas y niños.
La Estrategia Nacional del Subsistema de Educación Básica y Media para enfrentar el desafío de la pandemia COVID-19 presenta las etapas y líneas de acción que se están implementando y proyectando en el Ministerio de Educación de Nicaragua para enfrentar, mitigar y trascender los efectos de la pan
El embarazo en adolescentes afecta su salud, educación, proyecto de vida, relaciones sociales y culturales, y su economía entre otros aspectos.
En respuesta al Decreto Gubernativo No. 5-2020 y la alerta roja activada en el pals, el En respuesta al Decreto Gubernativo No.
The online conference intended to build global momentum to end bullying in schools by raising awareness among all stakeholders, sharing promising practices, and mobilising governments, experts and the entire education community.
When considering the reopening of schools, four key sanitary criteria should be considered to ensure that students and teachers alike are safe: A) Ensure social distancing; B) Keep schools clean and disinfected; C) Ensure that students and teachers enter school healthy and stay healthy; and D) Pr
Everyone deserves access to healthy, affordable food and quality nutrition care. This access is hindered by deeper inequities that arise from unjust systems and processes that structure everyday living conditions.
This document draws on the experience of nine EI member organisations in seven African countries committed to combatting SRGBV in their contexts.