Centre de Ressources sur la Santé et L'Éducation
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Plan Nacional de Contingencia Educativa: "Prevención de violencias en el entorno educativo"
El Plan Nacional de Contingencia Educativa "Prevención de Violencias en el entorno educativo" tiene una base legal, con particular énfasis en la protección de mujeres, niñas y niños.
Diagnóstico sobre la situación de violencia de género hacia las mujeres y el embarazo adolescente en escuelas de la Provincia de Cangallo, Ayacucho
El presente diagnóstico, elaborado a través de un acuerdo de colaboración entre la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y el Programa Horizontes de UNESCO, tuvo como objetivo comprender e identificar la violencia de género hacia las mujeres y el embarazo adolescente
Diversidad sexual y educación en América Latina y el Caribe, Panorama regional: jóvenes LGBT+ e inclusión escolar en América Latina y el Caribe
En este reporte regional y sintético analizamos la inclusión escolar de jóvenes LGBT+ en diez países de Centro y América Latina. Se muestra la enorme heterogeneidad de la región respecto a esta inclusión.
Diversidad sexual y educación en Chile: identidad sexual (LGBT+) e inclusión escolar en Chile
El presente informe comunica los resultados de un estudio encomendado por SUMMA para formar parte del Reporte Regional sobre inclusión en educación en América Latina de UNESCO.
Diversidad sexual y educación en México: impacto de la no conformidad con expresiones de género y atracciones sexuales en la inclusión y bienestar escolar; el caso particular de las infancias y adolescencias trans en México
De este análisis se desprenden las siguientes recomendaciones: -Revisar el reduccionismo binario del género, el sexo y la orientación sexual y su diferencia como experiencias individuales y sociales.
Norma técnica de atención integral en salud sexual y salud reproductiva para personas con discapacidad
El Estado Plurinacional de Bolivia, a través del Ministerio de Salud, genera políticas integrales de salud y adopta medidas para mejorar la cobertura de los servicios de salud a nivel nacional y para proteger a la población boliviana, incluyendo medidas de prevención, prom
Teoría del cambio de las iniciativas de educacion integral de la sexualidad
En la actualidad, niñas, niños, adolescentes y jóvenes enfrentan múltiples desafíos para lograr definir y realizar proyectos de vida significativos y disfrutar de bienestar.
Homolesbofobia en las aulas
En el marco de la celebración del Día Nacional contra la Homofobia, se desarrolló un conversatorio sobre la Homolesbofobia en las aulas, con la participación de la Master Zaira Carvajal, representante del Instituto de Estudios de la Mujer, IEM y el Master Francisco Madrigal, por el Centro de Inve
Bullying and the construction of homophobic masculinity in school
Drawing on hermeneutic qualitative research, this article presents the findings of a project on "homoerotic narratives and identity politics," which focuses on the complex social dynamics among peers underlying secondary processes of socialization in schools.