Este manual es una herramienta que permitirá trabajar con hombres jóvenes y adolescentes en la promoción de la convivencia y en la prevención de la violencia, incluyendo la violencia de género.
El proyecto "Armonización de las Políticas Públicas en Educación Sexual y Prevención del VIH y Drogas en el Ámbito Escolar" da cuenta de una iniciativa conjunta de cooperación técnica horizontal entre Argentina, Brasil, Chile, Paraguay, Perú y Uruguay.
El presente documento contiene una contextualización del escenario chileno, contemplando los principales indicadores de crecimiento económico, salud sexual y reproductiva, así como la situación actual de la epidemia VIH/SIDA.
Historias de vida de personas que viven con VIH en distintos países de América Latina. Cada una de estas historias, además, ádesmiente mitos sobreálas personas que viven con VIH y la transmisión de este virus.
Informe de la campaña de prevención de VIH/SIDA realizada en verano de 2007 en las playas de la zona central de Chile. Esta campaña se basaba principalmente en el fomento del uso del preservativo.
El estudio solicitado estuvo orientado a evaluar el acceso y calidad de la aplicación del Protocolo de Prevención de la Transmisión Vertical del VIH en las mujeres embarazadas en Chile, con el propósito de aportar información relevante que permitiera conocer la efectiva aplicación del protocolo d
El presente documento corresponde al informe final del estudio "Seguimiento del Plan de Educación en Sexualidad y Afectividad dirigido a Jóvenes Secundarios" el cual se llevó a cabo durante el año 2008 por mandato del Ministerio de Planificación a través del Instituto Nacional de la Juventud.
Estudio sobre la respuesta al VIH en diez países de América Latina: Argentina, Colombia, Chile, Ecuador, El Salvador, Honduras, México, Nicaragua, Perú y República Dominicana.
El presente estudio tiene como objetivo central conocer la percepción de los y las jóvenes de Chile sobre los estereotipos sexuales, la concepción de pareja y su comprensión de las situaciones de violencia, establecer la percepción que tienen los y las jóvenes sobre el papel que tiene la violenci
Este volumen se inicia con un documento central escrito por Humberto Abarca denominado "Hacia la inclusión y el desarrollo de la juventud en Chile" quien nos señala que el problema de la desigualdad y la inequidad desde la cual se construye la identidad juvenil en Chile requiere y debe