La contribution de l'éducation non formelle à la prévention du VIH/SIDA : étude de cas et inventaire des ONG
L'étude a été commanditée par l'Institut de l'UNESCO pour l'Education (IUE) auprès du ROCARE régional basé à BAMAKO.
L'étude a été commanditée par l'Institut de l'UNESCO pour l'Education (IUE) auprès du ROCARE régional basé à BAMAKO.
In 2005 EI sent a survey to all unions involved in the then 'HIV and AIDS Prevention through Schools Programme' to gather information on the positioning of HIV and AIDS within pre and in-service training.
Objectif général Améliorer les comportements des apprenants de l'éducation formelle et non formelle par la Promotion de la Santé face aux IST/SIDA et au paludisme d'ici 2009.
Presently 50% of the adult population is illiterate in 17 of African countries (Benin, Burkina Faso, Central African Republic, Chad, Democratic Republic of Congo, Djibouti, Ethiopia, Eritrea, Gambia, Guinea, Guinea-Bissau, Madagascar, Mali, Mozambique, Niger, Senegal and Sierra-Leone).