Economic growth, education and AIDS in Kenya: a long-run analysis
The AIDS epidemic threatens Kenya with a long wave of premature adult mortality, and thus with an enduring setback to the formation of human capital and economic growth.
The AIDS epidemic threatens Kenya with a long wave of premature adult mortality, and thus with an enduring setback to the formation of human capital and economic growth.
Ce travail avait pour objectifs de: - Identifier quelques représentations des jeunes scolarisés relatives à l'autre sexe, aux rapports sexuels et au préservatif masculin.- Appréhender la réception chez ces jeunes scolarisés des discours préventifs du sida.- Définir une problématique relative
Lessons learned from Care's Basic Education and HIV/AIDS Support Project (BEHASP) in Malawi.
L'objectif de l'étude est de mesurer l'incidence du VIH/SIDA sur la quantité et qualité de l'enseignement en République de Guinée.
This study which represents the first activity of an initiative under the small grants from UNESCO-UNEVOC has provided a platform for Botswana and Zambia to share experiences in mainstreaming HIV and AIDS into the TVET sector.
Ce guide est destiné à l'enseignant de secondaire au Cameroun et fut publié par les ministères de l'Education de base, des Enseignements secondaires et de la santé en 2006.
Ce curriculum de formation, destiné aux futurs enseignants dans les Ecoles normales d'instituteurs de l'enseignement général et dans les Ecoles normales d'instituteurs de l'enseignement technique au Cameroun fut publié par le ministère de l'Education en 2006.
Ce guide est destiné à l'enseignant dans les écoles normales d'instituteurs de l'enseignement général et les écoles normales d'instituteurs de l'enseignement technique au Cameroun et fut publié par le ministère de l'Education Nationale en 2006.
Le présent curriculum est le produit d'un regard croisé de spécialistes de disciplines ayant partie liée à la santé de la reproduction. Il est structuré en quatre parties : 1. Référentiels et intentions pédagogiques. 2. Modules de formation opérationnalisés. 3.
This study provides an initial examination of the potential of open, distance and flexible learning (ODFL) to mitigate the affects of HIV and AIDS on young people, through an examination of experiences from Mozambique and South Africa.