Strategic plan and operational plan for HIV 2008-2012
This strategy provides the overall planning framework for the MoEYS response to HIV during the period 2008-2012.
This strategy provides the overall planning framework for the MoEYS response to HIV during the period 2008-2012.
This report was commissioned by the Australian Agency for International Development (AusAID) on behalf of the National Department of Education (NDoE). Its main purpose is to provide an analysis of the education sector's contribution to the HIV and AIDS response in PNG.
Artículo del Grupo de Directores Regionales de Naciones Unidas co-auspiciadores de ONUSIDA, publicado por medios de comunicación de la región en el marco de la celebración de la XVII Conferencia Internacional sobre el SIDA (AIDS 2008) donde resaltan la importancia de la educación como respuesta a
Seáproponen acciones más comprometidas del periodismo, donde la propia identidad deberá responder en todo tiempo a las abstracciones necesarias para el cumplimiento de la tarea.
El Ministerio de Educación es la instancia encargada de establecer las normas y acciones pedagógicas a ser implementadas en las Instituciones Educativas a nivel nacional.
The Government of Trinidad and Tobago has developed a National Strategic Plan (NSP) which aims to reduce the incidence of HIV infections in Trinidad and Tobago and to mitigate the negative impact of HIV and AIDS on persons infected and affected in Trinidad and Tobago.
This framework sets a standard for training providers and in-service coordinators to help plan, deliver and evaluate training in HIV/AIDS, STIs, reproductive health, peer education and life skills.
A través de las secciones que integran la presente guía de capacitación, los docentes analizarán las posibilidades de la escuela secundaria para promover en sus alumnos conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para el autocuidado frente a los riesgos del entorno, así como para el ejercic
El Manual presenta un panorama actualizado sobre las características del consumo de sustancias adictivas en México, particularmente en la población adolescente y las repercusiones de dicho consumo en su salud y desempeño escolar.
El programa de educación no formal de la UNESCO para la reducción del impacto por el uso de drogas y el VIH / SIDA busca mitigar la vulnerabilidad de grupos de personas que se encuentran en situación de pobreza.