La contribution de l'éducation non formelle à la prévention du VIH/SIDA : étude de cas et inventaire des ONG
L'étude a été commanditée par l'Institut de l'UNESCO pour l'Education (IUE) auprès du ROCARE régional basé à BAMAKO.
L'étude a été commanditée par l'Institut de l'UNESCO pour l'Education (IUE) auprès du ROCARE régional basé à BAMAKO.
Un quart de siècle après la découverte du Virus d'Immunodéficience Humaine (VIH), la pandémie continue de décimer les populations, les communautés et les nations. Le taux de personnes infectées par le VIH continue d'augmenter chaque année.
This booklet is the first in a series of publications that address key themes of UNESCO's work on HIV & AIDS and the education sector.
This booklet is the second in a series of publications that address key themes of UNESCO's work on HIV and AIDS and the education sector.
In 2005 EI sent a survey to all unions involved in the then 'HIV and AIDS Prevention through Schools Programme' to gather information on the positioning of HIV and AIDS within pre and in-service training.
This brochure presents the approaches developed by three GTZ projects implemented in Frenchspeaking countries in Africa: Chad, Mali and Guinea.
Cette étude sur l'intégration du genre dans les programmes de lutte contre le VIH/SIDA est une étude évaluative menée auprès des institutions oeuvrant dans le secteur de la lutte contre le SIDA au Rwanda.
In order to better meet the needs of teachers' representatives worldwide, EI and its partners decided to merge two key training programmes dealing with Education For All and HIV and AIDS prevention in schools. The two issues are inextricably linked.
Des études en vue d'identifier les pratiques des ONG en matière d'éducation préventive du VIH/SIDA et d'élaborer des études de cas pour distinguer les pratiques d'éducation pertinentes.
L'analyse des documents ayant servi à la réalisation de cette synthèse laisse transparaître la caractéristique suivante : grande nécessité d'une meilleure prise en charge par l'école et le système éducatif de la question du VIH/SIDA.Malgré la bonne vision dégagée par les documents