Togo: documentation du processus de mise en oeuvre de l’éducation sexuelle complète
Le Togo a une longue histoire d’introduction de l’enseignement sexuel dans le secteur éducatif commençant en 1987 avec l’EPD/SR.
Le Togo a une longue histoire d’introduction de l’enseignement sexuel dans le secteur éducatif commençant en 1987 avec l’EPD/SR.
Comme la plupart des pays, les racines de l’éducation sexuelle en Côte d’Ivoire remontent aux années 1990s et à des projets initiaux sur l’enseignement des aptitudes/compétences à la vie courante et sur la population.
Au Sénégal, il n’existe aucune restriction légale à l’accès des jeunes à la contraception et à d’autres services de santé élémentaires, tels que les tests de grossesse et d’IST, sauf la nécessité d’avoir au moins 15 ans pour consentir au test du VIH.
Cet état des lieux a pour vocation de contribuer à informer la programmation en matière de santé sexuelle et reproductive mais aussi et surtout les efforts de plaidoyer en Côte d’Ivoire, à travers les questionnements suivants : Quels sont les grands enjeux en matière de DSSR et de PF en Côte d’Iv
This regional report documents promising practices and lessons learned, from four West African countries (Benin, Côte d’Ivoire, Senegal and Togo), and proposes key recommendations to be shared with all countries in the region.
This report provides information on the status of laws, policies, and practices that block or support pregnant or married girls’ access to education. It also provides recommendations for much-needed reforms.
This brochure documents the key elements for the implementation of Comprehensive Sexual Education (CSE).
The global trend towards smaller families is a reflection of people making reproductive choices to have as few or as many children as they want, when they want.
Girls are subject to child marriage, female genital mutilation and limited education and as such, are denied equality of opportunities.
“It’s not normal” documents how female students are exposed to sexual exploitation, harassment, and abuse in middle and upper secondary schools.