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Literature Reviews
Literature Reviews | 2006

Etude sur la contribution de l'éducation non formelle à la prévention du VIH/SIDA : étude de cas et inventaire des ONG) [Mali]

La pandémie du SIDA continue de faire des ravages aussi bien au niveau des individus, que des communautés et des nations. En l'absence de traitement, la prévention ou plus exactement l'éducation préventive reste le seul moyen de lutte efficace contre la propagation de l'infection.

Literature Reviews
Literature Reviews | 2006

La contribution de l'éducation non formelle à la prévention du VIH/SIDA : étude de cas et inventaire des ONG

L'étude a été commanditée par l'Institut de l'UNESCO pour l'Education (IUE) auprès du ROCARE régional basé à BAMAKO.

Literature Reviews
Literature Reviews | 2006

La contribution de l'éducation non formelle à la prévention du VIH/SIDA au Burkina Faso : étude de cas et inventaire des ONG

Un quart de siècle après la découverte du Virus d'Immunodéficience Humaine (VIH), la pandémie continue de décimer les populations, les communautés et les nations. Le taux de personnes infectées par le VIH continue d'augmenter chaque année.

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2006

Documents de préparation du plan sectoriel de lutte contre le VIH/SIDA en milieu scolaire: document de plan triennal 2006-2008

Le Ministère de l'Education Nationale a pour mandat d'assurer la prévention du SIDA en milieu scolaire par l'introduction de l'enseignement du SIDA dans le curriculum et la lutte contre le SIDA dans la mise en oeuvre des activités péri et para-scolaires.La stratégie adoptéeins

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2006

Politique de lutte contre le VIH/SIDA et les IST en milieu scolaire

Le but de la politique de lutte contre le VIH/SIDA et les IST est de retracer l'ensemble des options à mettre en oeuvre pour maîtriser la gestion globale du VIH/SIDA et des IST dans le secteur de l'éducation.Les principes de l'élaboration de ce document de politique du VIH/SIDA et

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2006

Plan stratégique intégré de lutte contre le VIH/SIDA et le paludisme 2007-2009 du secteur de l'éducation

Objectif général Améliorer les comportements des apprenants de l'éducation formelle et non formelle par la Promotion de la Santé face aux IST/SIDA et au paludisme d'ici 2009.

Literature Reviews
Literature Reviews | 2006

Education non formelle et la prévention du VIH/SIDA au Cameroun : rapport d'étude de cas et inventaire des ONG

Cet étude commandée par l'Institut de l'UNESCO pour l'Education (IUE) auprès du ROCARE a pour l'objectif d'identifier des Organisations Non Gouvernementale (ONG) ou des établissements oeuvrant dans le domaine de l'éducation non formelle et ayant des pratiques efficac

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2005

Plan d'action 2006 de lutte contre le VIH/SIDA et les IST du CMLS/MEBA

Les axes stratégiques de ce plan d'action sont:Propagation du VIH et prévention; Impacts du VIH/SIDA et soutien socio-économique; Environnement/contexte et organisation de la lutte; Dispositif de suivi-évaluation

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2005

Programme Pilote Intégré Education (PPIE) - VIH/SIDA et NTIC

Le Programme Pilote Intégré Education VIH/SIDA et NTIC en abrége PPIE-VIH/SIDA et NTIC résulte de la volonté du gouvernement et du PNUD de lutter contre le SIDA dans le secteur de l'éducation de base en se servant des NTIC comme supports.

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2005

Politique de lutte contre les IST/VIH/SIDA à l'Institut Polytechnique Rurale de Formation et de la Recherche Appliquée de Katibougou

L'objectif général de cette politique est de contribuer à la lutte contre les IST/VIH/SIDA au niveau de l'Institut Polytechnique Rural de Formation et de Recherche Appliquée, à Katibougou et par extension dans les établissements scolaires et les écoles militaires de Koulikoro.Les axes p

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