Module de formation des enseignants du primaire sur les violences de genre en milieu scolaire
Ce présent module entend donner des clefs pour lutter contre les VGMS à travers le système éducatif sénégalais.
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Nearly half of the world's population, some 3 billion people, is under the age of 25.
Le présent curriculum est le produit d'un regard croisé de spécialistes de disciplines ayant partie liée à la santé de la reproduction. Il est structuré en quatre parties : 1. Référentiels et intentions pédagogiques. 2. Modules de formation opérationnalisés. 3.
L'analyse des documents ayant servi à la réalisation de cette synthèse laisse transparaître la caractéristique suivante : grande nécessité d'une meilleure prise en charge par l'école et le système éducatif de la question du VIH/SIDA.Malgré la bonne vision dégagée par les documents
Les études d'impact, de prévention, et de sensibilisation pour le changement des comportements, ainsi que les documents de politiques et de stratégies qui traitent du VIH/SIDA sur le système éducatif, mais surtout de l'impact sur les apprenants des pays tels que le Burkina Faso, le Came
Aucun secteur n'est aujourd'hui à l'abri des effets dévastateurs de la pandémie du VIH/SIDA en Afrique.
Ce recueil de poèmes est le fruit d'un concours de poésie organisé par le Bureau régional de l'UNESCO à Dakar à l'intention de jeunes élèves du Sénégal pour ainsi leur permettre d'exprimer la perception et les connaissances qu'ils ont du Sida.
Ce module de formation en santé reproductive des adolescents au Sénégal vise à amener ces derniers à se prendre en charge par la connaissance et le respect de soi et, la confiance en soi ; par la gestion des problèmes liés à la puberté à travers l'éducation à la vie familiale et en matière d
Cette étude dresse le bilan des initiatives sénégalaises en matière de lutte contre le sida dans le secteur de l'éducation de 1990 à 1999 en analysant les initiatives de lutte entreprises, les acteurs impliqués, leurs objectifs et stratégies, les moyens qu'ils déploient dans le cadre de
This manual was created by young people between 15-30 years of age, who came from thirteen countries across Africa (Botswana, Burundi, Eritrea, Kenya, Lesotho, Malawi, Mozambique, Rwanda, Senegal, South Africa, Tanzania, Uganda and Zambia) to participate in the International Youth Camp that was h