Health and Education Resource Centre
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Descripción de los conocimientos, actitudes, susceptibilidad y autoeficacia frente al VIH/SIDA en un grupo de adolescentes colombianos
La presente investigación tiene como objetivo describir y comparar los conocimientos correctos,las ideas erróneas, las actitudes, la susceptibilidad y autoeficacia frente al VIH/SIDA en un grupo de adolescentes colombianos.
Global guidance briefs: HIV interventions for young people
A series of seven Guidance Briefs has been developed by the Inter-Agency Task Team (IATT) on HIV and Young People to assist United Nations Country Teams (UNCT) and UN Theme Groups on HIV/AIDS in providing guidance to their staffs, governments, donors and civil society on the specifi c actions tha
Sexualidad: Cuadernillo estudiantil
Con la ayuda de este cuadernillo los jóvenes y adolescentes podrán conocer más acerca de la sexualidad, sus manifestaciones, la reproducción sexual, el aparato reproductor masculino y femenino; los cuidados en salud que deben tener hombres y mujeres; y los derechos sexuales y reproductivos.
Virus de Inmunodeficiencia Humana - VIH: Cuadernillo estudiantil
Este cuadernillo diseñado especialmente para estudiantes, contiene información sobre las ITS y VIH/Sida: ¿Qué son? ¿Cómo se adquieren? ¿Cómo se detectan? ¿Cómo se transmiten? ¿Cuáles son sus síntomas? y ¿Cómo prevenirlas?
A strategic approach: HIV and AIDS and education
This document updates the 2003 United Nations Joint Programme on HIV/AIDS (UNAIDS) Inter-Agency Task Team (IATT) on Education publication, HIV/AIDS and Education: A Strategic Approach.
Getting the Story and Telling it Right, HIV on TV: A Handbook for Television Producers and Trainers
Telling the HIV story can be done with respect, dignity and sensitivity. It needs exposure to priority issues so that a wide range of stakeholders including individuals, households, communities and policy-makers can be involved in preventive action.
Adultos en el aula: Aportes para una educación sexual integral
Documento con material informativo para docentes para la implementación de un programa de educación sexual en las escuelas. Enfatiza el concepto de la importancia de la educación sexual integral y como parte de una política de gobierno, sin trabas culturales o morales.
Doorways II: Community counselor reference materials on school-related gender-based violence prevention and response
The Doorways training program was designed by the U.S. Agency for International Development (USAID)-funded Safe Schools Program to enable teachers, community members and students to prevent and respond to school-related gender-based violence (SRGBV).
Doorways III: Teacher training manual on school-related gender-based violence prevention and response
The Doorways training program was designed by the U.S. Agency for International Development (USAID)-funded Safe Schools Program to enable teachers, community members and students to prevent and respond to school-related gender-based violence (SRGBV).