Lo que hay que saber sobre drogas
El consumo de sustancias psicoactivas es uno de los problemas de salud más relevantes de nuestra era, en el cual participan variables múltiples que impactan su comprensión y análisis.
El consumo de sustancias psicoactivas es uno de los problemas de salud más relevantes de nuestra era, en el cual participan variables múltiples que impactan su comprensión y análisis.
The UN International technical guidance on sexuality education was first published in 2009 as an evidence-informed approach for schools, teachers and health educators.
Globally, half of students aged 13–15 experience peer-to-peer violence in and around school. This violence has short-term effects on their educational achievement and leaves a long-term impression on their futures.
This study contains new qualitative, global research and provides an analysis on the situation of young persons with disabilities concerning discrimination and gender-based violence, including the impact on their sexual and reproductive health and rights.
En ejercicio de las atribuciones conferidas al Ministerio de Educación Pública en los artículos 99°, 102° y 107° de la Ley general de la Administración Pública, Ley N° 6227, aplicables a la emisión de órdenes, instrucciones y circulares; los artículos 1° y 2° de la Ley orgánica del Ministerio de
El Plan Nacional sabre Drogas, Legitimación de Capitales y Financiamiento al Terrorismo (PND), es un instrumento que permite ordenar la acción estatal y maximizar el usa de los recursos, definiendo una serie de intervenciones en cuatro ejes estratégicos, siendo uno de ellos el de prevenir que la
Издание "Защита ребенка от насилия в образовательном учреждении: сборник нормативных актов" включает в себя законодательные документы, составляющих основу национальной политики в области защиты детей от насилия, травли и дискриминации в образовательных учреждениях.
Руководство предназначено для административных работников и сотрудников общеобразовательных учреждений начального, гимназического и лицейского уровней, а также учреждений среднего и высшего профессионального образования.
The guide provides references to all national laws and sectoral policies related to child protection and violence prevention and response in educational institutions.
The guide is designed for administrators and the staff of primary, gymnasium and lyceum level general education institutions and secondary and post-secondary professional (vocational) education institutions.