VIH/SIDA: Recursos para periodistas y comunicador@s
Documento con varias informaciones sobre VIH/SIDAque constituye un útil recursopara periodistas y comunicadores. Incluye también sugerencias de trabajos periodísticos.
Documento con varias informaciones sobre VIH/SIDAque constituye un útil recursopara periodistas y comunicadores. Incluye también sugerencias de trabajos periodísticos.
Trabajo de sistematización y análisis de los datos existentes en el Uruguay sobre la sexualidad de las uruguayas y uruguayos, con un particular énfasis en los jóvenes, confrontados a la epidemia del SIDA.
La investigación que aquí se presenta tuvo lugar en una comunidad rural de Morelia, Michoacán, entidad en la que poco más de la tercera parte de la población vive en comunidades rurales.
The objective of the seminar was to exchange successful experiences carried out on education for preventing HIVAIDS at the Central American level and; to generate regional strategies for advancing the prevention action with high impact within the framework of the national Education for all plans.
La transmisión del VIH/SIDA refleja la necesidad de desarrollar programas de educación sexual que permitan prevenir el contagio, programas que no estén centrados en la biología genital, como sucede hoy en nuestro sistema educativo.En Chile la discusión se mueve en torno a la pregunta desde dónde
A guide to indicators for monitoring and evaluating national HIV/AIDS prevention programmes for young people has been developed in collaboration with UNAIDS cosponsors and a wide range of other partners to provide an overview of core indicators that should be used at national level to monitor and
The priority actions for Education and Orphans and Vulnerable Children elaborated in this paper are: to ensure access to education for all, including orphans and vulnerable children, through initiatives such as abolishing school fees, reducing hidden costs and opportunity costs, establishing comm
Recomendación general de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos de México respecto a casos de discriminación en las escuelas hacia niños que viven con VIH.
Esta guía está dirigida a las personas y organizaciones interesadas en mejorar la calidad de la atención de las ITS en entornos afectados por conflictos.