Working on SRHR in times of opposition: facilitator's guide
This guide is designed to help facilitate a workshop that deepens participants understanding of opposition to SRHR and how to develop strategies to overcome it.
This guide is designed to help facilitate a workshop that deepens participants understanding of opposition to SRHR and how to develop strategies to overcome it.
La Estrategia se estructura en cuatro componentes con un respectivo objetivo específico, líneas de acción y actividades.
Esta guía busca contribuir a la exigibilidad de los derechos de adolescentes y jóvenes con discapacidad, asumiendo la responsabilidad social de contruir una sociedad accesible, eliminando las barreras existentes y realizando las adaptaciones o ajustes razonables necesarios para facilitar el desen
Las uniones tempranas y el embarazo en adolescentes. Desafíos y compromisos con la salud sexual y reproductiva de adolescentes.
El presente diagnóstico, elaborado a través de un acuerdo de colaboración entre la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y el Programa Horizontes de UNESCO, tuvo como objetivo comprender e identificar la violencia de género hacia las mujeres y el embarazo adolescente
El embarazo en adolescentes afecta su salud, educación, proyecto de vida, relaciones sociales y culturales, y su economía entre otros aspectos.
This document provides programmatic guidance to help maintain essential preventative, promotive, and curative sexual and reproductive health (SRH) services in fragile and humanitarian settings during the COVID-19 epidemic threat and outbreak period; including general guidance, the continuation of
1. Perspectiva de garantia de derechos
2. Marco normativo
3. ¿Que es acoso escolar?
4. ¿Que tipos de acoso escolar existen?
5. ¿Qué efectos tiene el acoso escolar?
6. ¿Quienes intervienen en el acoso escolar?
7. ¿Como promover el ejercicio de derechos?
This guide aims to help health care providers, educators and advocates in the field of sexual and reproductive health and rights to better understand and use evidence on adolescents’ knowledge and behaviors.