Young People and HIV/AIDS: Opportunity in crisis
This report contains important new information about why young people are the key to defeating the global HIV/AIDS epidemic, including results from more than 60 new national surveys.
This report contains important new information about why young people are the key to defeating the global HIV/AIDS epidemic, including results from more than 60 new national surveys.
La presente monografía describe el programa "SIDA Saber ayuda" implementado por investigadores catalanes, dirigido a estudiantes de secundaria (entre 15 y 17 años) y puesto en marcha en toda España.
El presente documento da cuenta de una iniciativa de la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe.
Prospects is a quarterly booklet from UNESCO-IBE which features articles from different writers on topics related to Education for HIV/AIDS Prevention.
The report examines how seven countries: the United States, Iran, The Netherlands, Mexico, India, Ghana and Mali have responded to reproductive health needs of their young people.
Programa educativo multidisciplinario para el conocimiento y prevención del sida, Sida Saber Ayuda presenta, reunidos en una caja, una serie de recursos educativos próximos a las líneas temáticas del diseño curricular de la educación secundaria, si bien muchos elementos son polivalentes y flexibl
Este documento fue publicado en 2002 por la Cruz Roja Juventud. Esta guía se centra fundamentalmente en la prevención que se puede lograr a través del marco de la educación sexual y se dirige a los educadores y las educadoras. Con este guía, los autores quisieran lograr tres objetivos.
El presente documento sirve de guía para el análisis de la masculinidad y su relación con la salud reproductiva en adolescentes y jóvenes varones.
The formal education system with a wide access to young people should play a central role in HIV/AIDS prevention.
This series of five manuals focuses on young men. While many initiatives have sought to empower women in addressing gender-based inequality, the needs of young men appear often to have been neglected. This manual applies a gender perspective in working with young men.