Module de formation des enseignants du primaire sur les violences de genre en milieu scolaire
Ce présent module entend donner des clefs pour lutter contre les VGMS à travers le système éducatif sénégalais.
Ce présent module entend donner des clefs pour lutter contre les VGMS à travers le système éducatif sénégalais.
Doté de 42 actions concrètes, le nouveau plan national d’actions du Gouvernement repose sur quatre axes: la reconnaissance des droits des personnes LGBT+; le renforcement de leur accès aux droits; la lutte contre la haine anti-LGBT+ et l’amélioration de la vie quotidienne des personnes LGBT+.
The online conference intended to build global momentum to end bullying in schools by raising awareness among all stakeholders, sharing promising practices, and mobilising governments, experts and the entire education community.
The main objective of the study was to analyse responses to gender-based violence in and around schools in Côte d’Ivoire, in order to inform future planning of policy and practice initiatives.
Ce guide s’adresse à tous les professionnels de l’enseignement fondamental et secondaire, ordinaire et spécialisé des établissements scolaires de tous les réseaux, qu’ils soient chefs d’établissement, enseignants, éducateurs, mais également agents PMS.
School violence and bullying occurs throughout the world and affects a significant proportion of children and adolescents. It not only negatively impacts their educational outcomes, but harms their physical health and emotional well-being.
In 2016 Stonewall commissioned the Centre for Family Research at the University of Cambridge to conduct a survey with young people who are lesbian, gay, bi or trans (or think they might be) on their experiences in secondary schools and colleges across Britain.
Violence in schools and other education settings causes serious harm to children and adolescents that can last into adulthood. As the UN World Report on Violence against Children observed, it is a global phenomenon.
Ce rapport est organisé en trois principales parties. La première traite des différentes formes et manifestations de la violence à l’égard des femmes, en famille et chez les jeunes (1.1 à 1.3).