SABER alimentation scolaire rapport pays : Tunisie 2015
Ce rapport présente une évaluation des politiques d'alimentation scolaire et des institutions qui affectent les jeunes enfants en Tunisie.
Ce rapport présente une évaluation des politiques d'alimentation scolaire et des institutions qui affectent les jeunes enfants en Tunisie.
L'analyse de la réponse du secteur de l'éducation en matière de lutte contre le VIH/SIDA dans les quatre pays du Maghreb, l'Algérie, le Maroc, la Mauritanie et la Tunisie, fournit des informations spécifiques à chaque pays en identifiant l'existant et en soulignant les besoins
As the UN specialised agency for education, UNESCO supports lifelong learning that builds and maintains essential skills, competencies, knowledge, behaviours and attitudes.
L’objectif de ce document est de répondre à la question sur la pertinence de l’introduction des compétences de vie courante dans les curricula en Mauritanie.
Ce document présente trois études de cas sur l'intégration des TIC (Technologies de l'Information et de la Communication) dans la lutte contre le VIH/SIDA.
Dans le cadre du processus actuel d'élaboration du plan multisectoriel et la nécessité d'intégrer les activités de lutte contre le VIH/SIDA dans les services et programmes des secteurs non-santé, l'éducation nationale à l'instar des autres secteurs, a adopté la méthodologie du processus de planif