Report card. HIV prevention for girls and young women: Mexico
This report card aims to provide a summary of HIV prevention for girls and young women in Mexico.
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Guía para Orientadores Escolares en VIH/Sida, Derechos Humanos y Salud Sexual y Reproductiva es un recurso de consulta para que sea utilizada como texto de consulta en su labor como orientador/a yáuna herramienta que permite atender de forma efectiva aquellas situaciones relacionadas al VIH y en
El presente Manual es una propuesta para subsanar esta carencia de personal capacitado que se vincule con ambas problemáticas, y forma parte de la estrategia de intervención educativa que desarrolla el Centro Nacional para la Prevención y Control del VIH/SIDA (CENSIDA) hacia UDI, identificado com
Sistematización de experiencias de intervención de trabajo de prevención de VIH en usuarios de drogas en Argentina. Las características de este grupo, el trabajo a través del sistema de reducción de daños y los espacios amigables.
"Vichando historias; promoción de la lectura en la comunidad afectada por el VIH/sida" surgió para responder a la necesidad de abordar la problemática del VIH/sida desde una mirada de promoción de la salud, con herramientas que permitieran a los referentes de organizaciones ampliar las
Informe detallado sobre las personas que viven con VIH en Argentina. Sus condiciones de vida, sexualidad, acceso al tratamiento y adherencia, problemas de discriminación.
Sistematización de experiencias de prevención de transmisión vertical de VIH en Argentina. Las características de las mujeres embarazadas viviendo con VIH en ese país, la relación entre los servicios de salud y organizaciones de la sociedad civil.
Descripción de experiencias para garantizar la adherencia al tratamiento antirretroviral para personas que viven con VIH en Argentina. Se describen actividades de educación de pares, consejería, visitas domiciliarias, trabajo comunitario y otras.
Documento que describe y sistematiza experiencias educativas de prevención de VIH en la escuela. También detalla los problemas a enfrentar, tanto curriculares como culturales y sociales.
Sistematización de experiencias de trabajo con niñas, niños y adolescentes que viven con VIH. Se describen las características específicas del trabajo con este grupo y se citanácasos de intervención.