Actualización del estado del arte de la EIS 2022
Durante el 2021 se llevó adelante el Estado del Arte de la Educación Integral de la Sexualidad (EIS) en América Latina y el Caribe del cual participaron 19 países de la región.
Durante el 2021 se llevó adelante el Estado del Arte de la Educación Integral de la Sexualidad (EIS) en América Latina y el Caribe del cual participaron 19 países de la región.
This brief was developed to support the dissemination of key messages in Mind the Gap 3: Promoting Equity and Inclusion in and through Girls’ Education in Crisis.
Este boletín presenta quejas de organizaciones civiles en la CNDH por violación del derecho a la educación de niños y niñas VIH positivos, exigiendo que la SEP - Secretaría de Educación Pública -asuma su responsabilidad ante expulsiones basadas en la discriminación.
Este material ha sido elaborado con el fin de ayudar a los especialistas curriculares en el diseño de programas educativos sobre VIH/SIDA/ITS adaptados al contexto local.
Evaluación y propuestas para la política de educación sexual del Ministerio de Educación de Chile. Avances y dificultades en el período 1993-2003. Acciones realizadas por el Ministerio. Diagnóstico de la situación actual delácomportamiento afectivo y sexual de niños, niñasáy jóvenes.
Informe del Ministerio de salud de Perú sobre la estrategia nacional de saud sexual y reproductiva.
Recomendación general de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos de México respecto a casos de discriminación en las escuelas hacia niños que viven con VIH.
Esta guía está dirigida a las personas y organizaciones interesadas en mejorar la calidad de la atención de las ITS en entornos afectados por conflictos.
Documento que trata sobre los derechos de las mujeres viviendo con VIH y la vulneración de éstos en diversas partes del mundo. Se señalan los derechos sexuales y reproductivos de este grupo y el trabajo de ICW al respecto.