Actualización del estado del arte de la EIS 2022
Durante el 2021 se llevó adelante el Estado del Arte de la Educación Integral de la Sexualidad (EIS) en América Latina y el Caribe del cual participaron 19 países de la región.
Durante el 2021 se llevó adelante el Estado del Arte de la Educación Integral de la Sexualidad (EIS) en América Latina y el Caribe del cual participaron 19 países de la región.
UNFPA/LACRO se propuso documentar algunas experiencias dentro de la región en materia de Educación Integral de la Sexualidad implementadas fuera del ámbito escolar - que presentadas a manera de buenas prácticas - cumplieran con el propósito fundamental de impulsar el desarrollo de este campo.
Muchos países de la región cuentan con normativas específicas que establecen la obligatoriedad de la implementación de la Educación Sexual Integral/Educación Integral en Sexualidad (ESI/EIS) o bien, desarrollaron políticas públicas a favor de ello.
This report, based on research undertaken from March to December 2021, provides findings and operational guidance for the implementation of comprehensive sexuality education (CSE) across Plan International and beyond.
El presente documento recoge la memoria de los cuatro webinarios Reconoce: oportunidades curriculares de educación integral de la sexualidad (EIS) organizados por la Oficina de la UNESCO en Quito y Representación para Bolivia, Colombia, Ecuador y Venezuela junto con UNFPA Ecuador, en coordinación
Los equipos de supervisión son imprescindibles para el desarrollo e institucionalización de la Educación Sexual Integral en los diferentes niveles de enseñanza. La ESI aborda nuevos problemas pedagógicos y su implementación constituye un derecho que habilita otros derechos.
En ejercicio de las atribuciones conferidas al Ministerio de Educación Pública en los artículos 99°, 102° y 107° de la Ley general de la Administración Pública, Ley N° 6227, aplicables a la emisión de órdenes, instrucciones y circulares; los artículos 1° y 2° de la Ley orgánica del Ministerio de
El Plan Nacional sabre Drogas, Legitimación de Capitales y Financiamiento al Terrorismo (PND), es un instrumento que permite ordenar la acción estatal y maximizar el usa de los recursos, definiendo una serie de intervenciones en cuatro ejes estratégicos, siendo uno de ellos el de prevenir que la
Este informe presenta la evaluación del Programa de Educación Sexual (PES) realizada durante el segundo semestre del año 2015 y primer semestre de 2016 por la División de Evaluación, Investigación y Estadística (DIEE) del Consejo Directivo Central (CODICEN) de la Administración Nacional de Educac
El presente trabajo es el resultado de un proceso de evaluación y monitoreo que ha dado protagonismo a las voces de los docentes. En ellas aparecen reflejados los logros y los avances en Educación Sexual Integral en la Argentina. El material está organizado en dos partes.